4月26日 星期五 多云
今天下午，我们去中心医院进行了诊断学的预见习。
带好听诊器和隔离衣，下午一点整，我们乘坐大巴从趵突泉校区停车场出发。中心医院与学校的距离并不远，只有大概十几分钟的路程。
到了中心医院，我们被带领着来到了一间会议室，老师先用一段时间向我们讲解了一些理论内容并展示了胸部听诊检查的音频，接下来，便是真正和病人接触的预见习时间了。
我们一个班共分为四组，每组分别跟随不同的老师前往病房。
在病房外，老师又仔细地向我们叮嘱了一些注意事项，如问诊的内容、病历的书写、与病人的交流等。经过了充分的理论武装，我们期待而忐忑地推开了病房门。
病房里坐着患者的家属，而患者是一位老大爷，躺在病床上。我们事先了解到，这位患者是一位老慢支，冬春季节常年住院。
老师和患者进行了简单地沟通之后，我们便开始练习问诊。毕竟是从未实践过的新手，我们都非常腼腆，而病床上的老大爷却意外的健谈，使对我们来说比较艰难的任务进行得意外的顺利。在和他的谈话中我们了解到了他的现病史、既往史、个人史等状况。大爷已经九十岁了，看起来却比真实年纪年轻许多。由于近几日济南的气温骤降，使其肺部症状加重，有别喘感，所以来到中心医院治疗。
问诊完毕后，接下来便是视触扣听的练习了。由于患者有几十年的慢性肺病史，他的桶状胸十分明显。在老师的帮助下，我们也成功地在病人的胸部听诊过程中听到了典型的湿啰音。预见习的全程，大爷都十分理解和配合。全部练习完毕后，我们向大爷表示了感激和抱歉，离开了病房。
这次预见习和想象中的颇为不同，把理论知识付诸实践，是一个需要反复练习的过程。而患者愿意帮助我们这群初出茅庐的学生更好地掌握知识，也十分令我感动。虽只是短暂的一个下午，却让我对今后的真正的实习阶段更加期待。
