5月18日 星期五 晴
微风渐暖，日光正好。医学生难得没有早课的周五，我们一整个宿舍却有五个大兄弟早早起了床，目的无他，唯志愿耳。
K117路公交开的很快，仿佛是因为康复中心的孩子们迫不及待等着我们的到来。护士长老师简单介绍了康复中心近期的现状之后正准备给我们分配工作，突然问了一句：“小伙儿你是不是来过？”被问到的同学很欣喜老师还记得他，兴奋地替老师带领着大家直奔各自的工作岗位。
我被分到了作业治疗室。简单来说这间屋子里充满着玩具和需要做上肢康复训练的孩子们。简单的打扫，让我有机会近距离观察了所有的玩具，都很简单，也很漂亮。老师很有耐心，孩子们会哭会闹，她也不急不躁，边帮孩子做游戏边给我解释他因为什么病因导致了身体上哪里的障碍，需要什么样的治疗。说句实话，学到了挺多。
适逢隔壁体育场正进行着一场小学运动会，略显稚嫩的百米起跑姿势，阳光下奋力的加油呐喊声，隐隐的都与这所康复中心里的孩子们形成了对比。那一个个有着护栏的窗户，仿佛隔绝了这“两个世界”的孩子。陪同的家长们看着窗外的眼神，透露出一抹抹遮不住的羡慕与怜爱。我回头看了看现在正在做康复治疗的孩子们，突然发现他们也是那么可爱。
有一个小女孩，她左手存在运动障碍，缩起右手认真用左手做着拿起放下的简单训练，调皮的脚丫在椅子下交叉着，舞蹈着。
有一个小男孩，我坐在他旁边。他突然把玩具扔到我脚边，我微笑着捡起来看着他，他也看着我，他的笑，和窗外那些孩子们真的没有什么不同。后来他拍拍我，然后在笑，好像在说：“大哥哥，我就想让你看看我的微笑。”
还有个小男孩，刚坐下老师就问他：“我们今天握圈圈好不好？”“我不要我不要握圈圈！”说着他拿起一个圈戴在自己头上，“是谁这么帅啊？”听到这儿他马上回头找妈妈给他拍照。看了自己的照片我以为就这么结束了，然而他拿下圈圈，戴在了老师的头上。
在他旁边又进来了一个小弟弟，小男孩不认识这个哥哥，妈妈问：“给哥哥一个小馒头好不好啊？”他看了看坐在椅子里的哥哥，伸手垫脚把那一块并没有多大的小馒头喂进哥哥的嘴，两个人都在笑，但是又不止两个人在笑。
原来你们一样是天使，只是不小心折断了翅膀。愿你们能早点长出新的羽翼，走向窗外的不一样的欢声笑语。志愿不求回报，最暖心的，真的不过一句“我记得你，谢谢你！”
