为全面提升医学本科生解剖与临床结合的应用能力及创新实践素养，深入推进医学高层次人才培养工作，山东大学基础医学院解剖学教研室积极响应学生诉求，于6月13日至7月18日组织开展了为期35天的暑期本科生人体标本制作活动，现已圆满结束。本次活动共有41名本科生参与，在李贵宝、侯海光等解剖学教师的全程指导下，同学们成功完成了肩关节、肘关节、膝关节、肝门、胰腺十二指肠及锥体系等多部位解剖标本的制作。

活动期间，参与学生分为六个实验小组，每组配备专门指导教师和人体教学标本，确保每位同学在实操中能够深入理解所解剖结构的形态特点，并掌握相关临床应用知识。

活动中，同学们不仅对人体标本进行了更为精细的解剖，在寻真探微中重新审视课堂简化讲授的解剖结构，还结合个人兴趣与未来职业方向，围绕特定专题制作了如手部血管神经、椎管层次解剖等特色标本，为日后进入临床实践奠定了扎实的操作基础。

此外，带教教师不定期结合解剖操作，穿插讲解肩关节脱位、膝关节临床解剖与手术应用等真实病例，促进解剖学理论与临床场景的有机融合。本次活动累计完成各类标本制作120余件，其中部分优质标本将用于后续本科解剖学课堂教学。

此次暑期标本制作实践活动通过精细化解剖实操与临床案例联动教学，有效夯实了学生的解剖基本功，培育了临床思维和创新能力，切实搭建起解剖基础与临床应用相衔接的实践平台，为高素质医学人才的长效培养提供了坚实支撑。