4月15日，夜幕降临，图东202教室2014级临七一班的同学们正在上一堂创新的形势政策课。
形势政策课素来以不苟言笑、严谨肃穆著称，大都是台上的老师不遗余力、循循善诱讲着大道理；台下的学生低头一族，置若罔闻。为增加课堂的参与度和趣味性，改变同学们对形势政策课的态度，我们在辅导员和班委的带领下，开展了一堂别开生面的形势政策课。
这学期我们形势政策课的主题是爱国和创新。面对这两个早已耳熟能详的话题，也经历了上一次讨论课讲PPT全程零互动的滑铁卢，各个小组开陈出新，用实际行动演绎了一曲创新之歌。
本节课共有三个小组上台表演，前两组为爱国，最后的小组为创新。第一组同学以五四运动为背景创作了一段话剧，学生们的群情激奋，用游行示威的方式展示不屈的傲骨；学校校长的息事宁人，担忧国家命运与学生安危的复杂感情。话剧落幕，教室瞬间进入凝滞，灯光关闭，白色荧幕上出现了《建党伟业》电影的画面。第二组的同学随着班长的声音响起，伴着同学的演讲，带领我们回到中国共产党建立的那段日子。使我们更真切地感受着先辈们开天辟地的胆识和魄力。第三组的同学笔锋一转，用搞笑不失智慧的小品呈现出《闲侃西游》，将飞机、手机带入师徒四人的取经路上，幽默地展现出创新在生活中的重要作用。
这堂形势政策课大获成功，少却了老师的照本宣科，少却了庸俗的大放厥词，增添了更多的趣味知识，增添了我们的思考认识，增添了作为青年学子的责任意识。
